Zhejiang Universität veröffentlicht Gewinnerliste der internationalen Studentenbotschafter 2025

Am 28. November 2024 initiierte die Zhejiang-Universität die Aktion ‚Werbebotschafter für die internationale Studierendenaufnahme‘ für das Jahr 2025. Ziel dieser Initiative ist es, die Rolle internationaler Studierender und Alumni zu stärken, um die Marke ‚Studieren an der Zhejiang-Universität‘ effektiver zu fördern. Diese Maßnahme soll helfen, hervorragende internationale Studierende für ein Studium an der Universität zu gewinnen.

Das International Education Institute der Zhejiang-Universität wird die selbst angemeldeten Teams und Einzelpersonen am 6. Juni 2025 bewerten. Dies geschieht im Rahmen der ‚Präsentationsveranstaltung der Ergebnisse der internationalen Studierenden-Rekrutierungsbotschafter‘. Hierbei wird eine Fachjury sowie eine Publikumsjury die Leistungen der Teilnehmer begutachten, während Teams, die von Alumni und Fakultäten empfohlen wurden, eine Bewertung durch das Institute erhalten.

Die Organisatoren der Veranstaltung drücken die Hoffnung aus, dass die erfolgreichen Teams und Einzelpersonen als Vorbilder in der internationalen Studierendenrekrutierung agieren. Sie werden dazu ermutigt, neue Werbemethoden zu entwickeln und kreative Kommunikationswege zu erkunden, um durch lebendige Geschichten herausragende Studierende aus aller Welt zu gewinnen und für ein Studium an der Zhejiang-Universität zu begeistern.

Darüber hinaus wird eine Einladung an alle internationalen Studierenden und Alumni ausgesprochen, der Rekrutierungs- und Werbegruppe beizutreten. Dies soll dazu beitragen, den internationalen Einfluss der Universität weiter zu erhöhen und eine breitere Basis von Botschaftern für die internationale Studierendenaufnahme zu schaffen.

Diese Initiative steht im Einklang mit dem Bestreben der Zhejiang-Universität, ihre internationale Präsenz und Attraktivität zu steigern. Sie zeigt das Engagement der Universität, qualitativ hochwertige Bildung anzubieten und eine vielfältige Studentenbevölkerung zu fördern.