
Am 14. Mai 2025 beginnt der Weltgipfel für digitale Bildung in Wuhan, wo der Bildungsminister Huai Jinpeng eine richtungsweisende Hauptansprache halten wird. Der Titel seiner Rede lautet "Gemeinsam in die intelligente Ära schreiten – Förderung von Bildungsentwicklung und -veränderung".
In seiner Rede hebt Huai Jinpeng die Bedeutung der digitalen Bildung für die chinesische Regierung hervor. Präsident Xi Jinping hat durch regelmäßige Aussagen zur digitalen Bildung klare Richtlinien festgelegt, die zukünftige Entwicklungen prägen werden. Zunehmend setzen Länder weltweit auf digitale Bildungsinitiativen und erkunden aktiv den Einsatz von Künstlicher Intelligenz zur Verbesserung der Bildungslandschaft.
Huai Jinpeng betont, dass wir uns inmitten einer technologischen Revolution befinden, die durch rasante Fortschritte in der Künstlichen Intelligenz gekennzeichnet ist. Diese Entwicklungen verändern nicht nur die Art und Weise, wie Wissen vermittelt wird, sondern auch die grundlegenden Denkweisen und Konzepte in der Bildung. Es besteht ein dringender Bedarf, das Bildungssystem anzupassen und eine gemeinsame Entwicklung anzustreben.
Der Bildungsminister betont die Notwendigkeit, ein gemeinsames Wertsystem für Künstliche Intelligenz zu schaffen und die Vorteile einer offenen und inklusiven Bildung zu teilen. Dabei solle der Fokus auf der ethischen Sicherheit der Künstlichen Intelligenz liegen, um sicherzustellen, dass die Bildung in der digitalen Ära verantwortungsvoll gestaltet wird.
China hat kürzlich einen Plan veröffentlicht, der den Aufbau eines Bildungsstaates fördert, in dem Künstliche Intelligenz eine zentrale Rolle spielt. Der Plan strebt an, die internationale Zusammenarbeit zu fördern und Standards für die digitale Bildung zu setzen. Durch einen menschenzentrierten Ansatz sollen jugendliche Lernende stärker unterstützt werden.
Ein weiterer Aspekt ist die Optimierung der Bildungsumgebung, um die Synergien zwischen technologischem Fortschritt und Bildung weiter zu entwickeln. Die Schaffung von qualitativ hochwertigen Ressourcen und Pilotprogrammen bleibt ein zentrales Ziel im Bestreben, die Bildung nachhaltig zu transformieren.
Abschließend wird betont, dass ein offenes Kooperationsnetzwerk angestrebt wird, um den internationalen Austausch und die Entwicklung im Bereich der intelligenten Bildung zu vertiefen. Ziel ist es, qualitativ hochwertige digitale Bildungsressourcen zu teilen und die digitale Bildungslandschaft aktiv zu gestalten.
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